TALLER DE MOLAS

TALLER DE MOLAS (transformando telas recicladas/ visita a exposición de
Molas)
Jueves 25 de Noviembre de 4.30 a 7.00 en la Sala de la exposición de Molas/Patio central en el Castillo de Santa Catalina
(la Caleta – cuidado no confundir con el castillo de San Sebastián!)
OBJETIVO: Conocer y apreciar otra cultura-valores (la de los Kunas de Panamá-Colombia), y un espacio público de
Cádiz – el Castillo de Santa Catalina
– Aprender a trabajar en equipo, trabajo hacia una obra de arte “común” , fomentar la creatividad, etc
– Manejo de distintos tipos de tejidos, composición de colores-geometría,
ESPACIO: Castillo de Santa Catalina/ parque de al lado (Caleta)
Nº DE NIÑOS: 12 , EDADES: 3-8 años (mas o menos)
PRESENCIA DE PADRES: Como la actividad es “en la calle” y nos vamos a desplazar del castilo al parque necesitaría
que se queden unos 3-4 padres, también para vigilar a los mas chicos con las tijeras...
MATERIALES: telas, pegamento de barra, tijeras (después uniré yo las piezas con la máquina de coser para hacer una
especie de “patchwork” que podemos donar al colegio (pa darle un poquito de “alegría”)
TRAER (si podéis-queréis) alguna prenda para reciclar, preferiblemente de diseño liso y que no sea de tela de camiseta que
es muy dificil de pegar.
MERIENDA: Al menos mis niños necesitan comer algo a esta hora, así que propongo que llevemos todos fruta fresca y
frutos secos para compartir. ¡En el taller de macetas de Lesley comieron un montón! Llevaremos también una botella grande
de agua y vasitos por si tienen sed.
TEMPORALIZACIÓN:
430-5.00 Vamos llegando y viendo la exposición, los que se cansen pueden jugar mientras en el cesped del patio del castillo.
A cada niño le daremos una cartulina por si quiere copiar alguno de los diseños.
5-5.30 Vamos hacia el parque (o nos quedamos en un lugar del castillo si consigo permiso del ayuntamiento) Explicamos la
actividad y nos instalamos y repartimos materiales a cada niño, que pueden trabajar en grupos de dos o tres.
5.30-6.30 Acción! Cada niño representa a través de repeticiones de formas geométricas algo que le guste/ haga feliz (o
simplemente se deja llevar!)
Recogemos.
6.30-700 Inés, una señora chilena amiga mía, nos explica un poco el por qué de estas artesanías lo que significan para la
gente, por qué son especiales, el tiempo que se tarda en hacerlas, cómo unen a las personas, etc. Los niños pueden preguntar
dudas, contar sus propias ideas etc.
Mientras, uniremos todas las piezas y los niños verán su obra “conjunta” antes de finalizar. Me lo llevaré a mi casa para
coser y pegar con hilo y pegamento de tela y los propios niños pueden “ofrecerlo” el día que queramos quedar,a su colegio
(ya se que todos no están en el Celestino Mutis pero muchos sí, y echan de menos un poco de color/amor en la decoración!)
7.00 Finaliza el taller, cada mochuelo a su olivo, o parque!
Más información sobre molas aquí: http://en.wikipedia.org/wiki/Mola_%28art_form%29